“讲好中国故事”全国中小学语言素养大赛

类型: entity/competition 创建时间: 2026-07-10 最后更新: 2026-10-11 来源: 网络调研 + 大赛官网/各赛项参赛手册 白名单编号: 人文综合素养类·第11项 主办单位: 中国教育电视协会

摘要

“讲好中国故事”全国中小学语言素养大赛是由中国教育电视协会主办的全国性中小学生竞赛活动,经教育部批准列入《2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》人文综合素养类新增项目。大赛秉持公益属性,服务国家战略,旨在”培养担当民族复兴大任的时代新人”,为全国中小学生搭建语言素养的高水平展示平台。比赛设有辩论、演讲、主持、采访、解说、经典诵读、相声、戏剧、大模型语言培养、英文演讲共10个赛项。

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参赛对象

面向全国(不含港、澳、台地区)中、小学及中等职业学校在校学生

组织机构

  • 主办单位:中国教育电视协会
  • 承办单位:北京中线传媒有限公司
  • 媒体支持:中国教育电视台
  • 学术支持:中国新闻文化促进会、中国广播电视社会组织联合会、中国科学探险协会
  • 英语演讲子项协办:新航道国际教育集团(独家协办)

赛项设置

2025-2026学年比赛设4大单元、共10个赛项:

单元赛项
语言表达单元辩论、演讲、主持、采访、解说
语言表演单元经典诵读、相声、戏剧
语言科技单元大模型语言培养
英语表达单元英语演讲 ⭐外语出口

各赛项适用学段:

  • 语言表达 → 小学、初中、高中、中职
  • 语言表演 → 小学、初中、高中、中职
  • 语言科技 → 小学、初中、高中、中职
  • 英语表达 → 高中、中职

💡 外语属性:英语演讲是本大赛”英语表达单元”唯一赛项,全英语个人赛(初赛线上视频→复赛→全国总决赛),与”外研社杯”(25) 并列为白名单内仅有的两个外语出口,均限高中/中职学段。2025-2026 学年已实际举办,全国总决赛于 2026 年 8 月落地。

赛程安排

  • 报名及初赛:2026年1月起
  • 复赛:2026年5月 — 7月
  • 全国总决赛:2026年8月

奖项设置

  • 初赛:不设奖项,获得”晋级通知书”的选手进入复赛
  • 复赛:设一等奖、二等奖、三等奖
  • 全国总决赛:设金奖、银奖、铜奖、优秀奖
  • 优秀指导教师奖
  • 优秀组织奖
  • 社会实践证明

参赛费用

全程公益免费。

十大赛项子项详解(比什么 / 什么形式 / 准备什么)

通用赛制:大赛分「初赛(线上提交视频)→ 复赛(省赛,线下/线上)→ 全国总决赛(线下)」三级。初赛通用要求:MP4、横屏、全身入镜、背景整洁,作品不得出现姓名/校名/校服/校徽等可识别信息;使用标准普通话(英语单元用英语);小学组约 ≤3 分钟、中学组约 ≤4 分钟(各赛项另有规定者从其规定)。晋级/奖项:初赛评”晋级/未晋级”;复赛设一、二、三等奖,一、二等奖入围全国总决赛;总决赛设金、银、铜、优秀奖(另设优秀指导教师、优秀组织单位、社会实践证明)。每名选手每学年限报一个赛项。以下要求以各赛项参赛手册为准。

一、语言表达单元(辩论 / 演讲 / 主持 / 采访 / 解说)

赛项比什么什么形式准备什么
辩论围绕公共议题/“讲好中国故事”辩题,进行立论、质询、自由辩论与结辩,考察逻辑思维、语言组织与公共表达团队赛:A 组(高中/中职)4 人 4V4、B 组(初中)3 人 3V3、C 组(小学高年级)2 人 2V2、D 组(小学低年级)2 人 2V2,另可备 2 名替补。初赛为在线即时答题(系统随机抽辩题→3 分钟准备→录制音频作答 ≤120 秒,1 次模拟+1 次正式);复赛线下辩论(申论/质询/自由辩论/结辩,每场主持 1 人、评委 3 人)辩论规则与赛制;立论、质询、自由辩论技巧;中国元素论据;临场表达与默契配合
演讲命题/主题演讲,聚焦文化传承、我与祖国、时代发展、我的理想、校园生活、我的家乡等个人赛;初赛线上视频(小学 ≤3 分钟、中学 ≤4 分钟,MP4 ≤500MB);初赛评分=演讲内容 40%+语言表达 30%+舞台表现 30%原创讲稿;脱稿表达;台风、肢体语言与情感传递训练
主持以”主持人”身份进行新闻播报+点评、或文艺串词演绎个人赛;小学组 2—3 分钟(小小播报员/活动小主持)、初中组 3—4 分钟(新闻主持+简要点评/文艺主持)、高中组 4—5 分钟(时政评述/文艺主持);MP4 横屏 ≤600MB新闻播报、观点提炼、串词撰写;镜头表现与临场反应
采访年度主题”采访身边的人,发现时代的光”——自行确定采访对象,完成一段采访视频;选题维度:文化传承、红色文化、身边榜样、生态保护、时代发展个人赛;初赛线上提交采访视频;全国总决赛视频 ≤5 分钟、横屏 MP4(无法真实采访时可采用”模拟采访”,一人分饰两角或请同伴协助)采访提纲与提问技巧;采访对象沟通;素材剪辑与叙事结构
解说从”中华历史/传统文化/红色基因/大国力量/壮美河山”五大主题领域任选其一,面对镜头完成一段结构完整的解说个人赛;视频 ≤3 分钟、MP4 ≤400MB、横屏、上半身入镜;初赛评分=内容主题 40%+语言表达 30%+镜头表现 30%(可在博物馆、地标等实景拍摄)资料整合与解说稿撰写;镜头表现与即兴组织能力;辅助素材(PPT/配乐/道具)适度使用

二、语言表演单元(经典诵读 / 相声 / 戏剧)

赛项比什么什么形式准备什么
经典诵读中华经典诗文、国学典籍选段或原创作品的诵读,展现韵律美、意境美与内涵美个人独诵 / 双人对诵 / 团体合诵(≤12 人);初赛视频 1920×1080 横屏 MP4、3—6 分钟、≤600MB;评分=内容选题 25%+语言表达 35%+台风仪态 20%+创意呈现 20%标准普通话、节奏与情感把控;配乐/服饰/道具(非评分项);适度的肢体语言与表情
相声相声”说、学、逗、唱”基本功(绕口令、贯口、传统段子片段等)个人(单口)或团体(对口、群口);初赛视频 ≤3 分钟、MP4 ≤400MB;复赛提交完整作品、时长不限、MP4 ≤1GB;初赛评分=语言功底 40+程式功底 40+形式适配 20吐字归音与气息控制;说学逗唱专项;原创或传统段子的打磨与创新
戏剧”戏剧演绎”(舞台语言表现力与剧目综合演绎)或”戏剧素养”(剧本创作、戏剧海报、观剧心得、戏剧视频)戏剧素养为个人;戏剧演绎为个人或团体(2—8 人);个人作品 ≤3 分钟(≤300M)、团体 ≤8 分钟(≤800M);评分=语言素养 55%+主题立意与呈现 25%+团队配合 10%+艺术创新 10%剧本/台词功底;跨学科呈现(不能仅提交舞蹈/声乐/器乐作品,须含语言素养展示);作品解读录制

三、语言科技单元(大模型语言培养)⭐科技

赛项比什么什么形式准备什么
大模型语言培养以”AI 大模型辅助下的语言创作与表达”为核心(宗旨”AI 作伴,语见未来”);七个主题方向任选其一:AI 绘美中国、国宝会说话、科学故事工坊、数智赋能后的未来生活畅想、古语新说、地球在说话、心向家国。考查与 AI 进行语音/数字人交互、人机协作完成语言创作与表达的全过程与成果个人赛(小学低段/小学高段/初中/高中含中职四组);初赛——上传 ≤60 秒与 AI 交流的音频+对应生成作品(文本、图片),文件 ≤100M;复赛——与 AI 进行 ≤90 秒音频互动,上传全程视频录制+作品(图片/音乐/播客/PPT/视频),≤300M;决赛——与 AI 进行 ≤90 秒音频互动,上传全程视频+作品(音乐/视频/PPT/智能体),≤500M。初赛线上→复赛→决赛,须展示完整互动过程AI 大模型工具(语音交互、数字人、AIGC 图像/视频);提示词设计与迭代优化;人机协作过程的完整呈现;对 AI 生成内容筛选、合理借鉴并二次创作。协办单位:北京中教海蓝信息科技有限公司

四、英语表达单元(英语演讲)⭐外语出口

赛项比什么什么形式准备什么
英语演讲Telling Chinese Stories in English——用英语讲述中国故事并表达感想/观点;两种形式择一:① 故事朗诵并阐述(选 1 篇故事用英语朗诵+阐述感想,朗诵时长应短于阐述);② 用英语原创讲述“‘地方’短篇故事”(风土人情/历史故事/地方特色)并朗读个人赛,仅面向高中/中职;初赛线上视频 ≤1.5 分钟、MP4 ≤200MB、全英语原声原画;复赛线下主题演讲(主题 “My favorite Story of China”,先完整叙述一个中国故事再展开,全程 ≤3 分钟);全国总决赛 2026 年 8 月。协办单位:新航道国际教育集团英语原创讲稿;中国元素素材(风物/习俗/人物/成就/艺术/精神);跨文化表达与舞台表现;脱稿演讲

关联

引用来源

已下载官方附件(.workbuddy/赛事说明附件/33-讲好中国故事/)

  • 讲好中国故事-广州选区参赛函(含英语演讲等赛项).pdf(1.3 MB|来源:广州市教育局公开的广东教育国际交流协会参赛函)

变更记录

  • 2026-07-10: 初始创建
  • 2026-09-07: 补充英语演讲子项协办方(新航道)与外语属性说明(与”外研社杯”并为白名单仅有的两个外语出口);据大赛官方公告核实 2025-2026 学年已落地
  • 2026-10-11: 细化各子项”比什么/形式/准备”说明——依据大赛官网各赛项参赛手册,逐一梳理四大单元十个赛项(辩论/演讲/主持/采访/解说/经典诵读/相声/戏剧/大模型语言培养/英语演讲)的考查内容、参赛形式(个人/团队、时长、初复决赛流程)、作品规格与评分维度,重点细化语言科技单元”大模型语言培养”的 AI 能力要求与英语演讲赛项;下载官方参赛函 PDF。